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【師德師風】三尺講臺寫芳華,愛她一生終無悔

點擊:7612  發布時間:2017-8-25 10:17:42

 

醫護學院  楊淑蓉

 

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 各位領導、各位老師,我今天發言的題目是《三尺講臺寫芳華,愛她一生終無悔》。希望我的發言能作拋磚引玉,并與大家共勉。

 

 人們常說教師是太陽底下最光輝的職業,這是對教師的贊美。之所以如此,是因為從古至今,教師都承擔著傳道、授業、解惑的重任,在傳授知識的同時也在傳授著正確的人生觀和價值觀。學生從老師身上不僅學到了知識,而且還將老師作為一種榜樣去模仿。所謂學高為師、德高為范,因此要想成為學生的好老師、好典范,我們不但要具備較高的理論知識,還應具有較高的職業道德。

 

 下面,我從三個方面談談我這些年來從事教育工作的感受:

 

 一、不忘初心,方得始終,教師是最美的職業

 

 人生最大的幸運莫過于選定一個實現自身價值的職業,作為一名人民教師,我熱愛我的職業,熱愛自己從事的工作。著名教育家陶行知曾說過:“捧著一顆心來,不帶半根草去”。我相信,只有愛的付出,才會有愛的收獲。因此,在教育教學工作中我一直堅信以愛為本,用愛來感化學生,來凈化學生的心靈。無論何時,我都能夠理直氣壯地說,投身教育事業,我終生無悔。

 

 我熱愛自己的工作,如同熱愛自己的生命。我愛我的學生,雖然他們成績并不優秀,我愛我的學生,雖然他們經常觸犯錯誤,我愛我的學生,雖然他們聽不進我的諄諄教誨。可我既然成了他們的教師,我就應該把全部精力放到他們身上。憑著這種對教育的赤誠之心和強烈的責任感,我在平凡的教學工作中永遠保持著一種崇高的敬業精神、忘我的犧牲精神、無私的奉獻精神。我告訴自己要用心地做教育中的每一件小事、耐心地處理班級里的每個問題、用全部的愛呵護著每一顆心靈,學生才是我最好的榮譽證書。

 

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  二、潛心育人,真心愛生,成為學生的良師益友

 

 別林斯基說過:愛是鑒別教育的尺度。老師就是憑著一顆愛心來做好他的教育工作的。教書育人是教師的天職,愛學生是教師教育學生的起點和基礎。

 

 愛學生,就需要教師尊重學生的人格、興趣、愛好,了解學生習慣以及為人處世的態度、方式等,然后對癥下藥,幫助學生樹立健全、完善的人格。為此,每接手一個新班我總是在第一時間對學生進行全面的了解,掌握第一手資料。

 

 作為教師,我努力做到能像一個真正的朋友一樣,重視、欣賞學生,學會傾聽學生意見,接納他們的感受,包容他們的缺點,分享他們的喜悅,被尊重是學生內心的需要,是學生進步的內在動力,教育專家常說:“理解是教育的前提,尊重是教育成功的基礎”。參照自己的經歷,不難發現:當一個學生被你認同、尊重后,他可能會有驚人的潛力和爆發力。人格尊嚴是平等的。對于所謂的后進生,老師不是歧視他們,而是幫助他們尋找和挖掘自身的閃光點,然后在學習、生活等方面更多地關心他們、鼓勵他們,對他們取得的一點點進步,都要在班中表揚。同時,對有實際困難的學生我會一直熱心幫助,盡量解除學生的后顧之憂。

 

 一個人做好工作不僅要具備必要的知識和技能,更離不開感情和愛心的投入。我還經常在課下與學生交流,理解學生的意見和心聲,征求學生對自己教學方面的建議或要求,針對學生在思想、學習和生活上的困難,我會耐心解答、正確教育和利導,鼓勵學生珍惜求學時光、掌握正確學習方法,培養良好的心理素質,閱讀優秀書刊,這些都為學生成長成才起到了舉足輕重的作用。

 

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 三、求實創新,以研促教,帶頭開展教學科學研究

 

“師者,所以傳道授業解惑也”。我一直承擔醫護學院護理專業核心課程的教學任務,年年超額完成學院布置的教學工作量,先后講授過的課程有《基礎護理學》、《護理學導論》等,作為護理學專業學生的專業核心課程和專業骨干課程,多年來一直未曾間斷。在具體工作中,我能夠做到把好教學環節中的每一關,工作態度端正。備課詳盡、細致,精心設計教案,能夠在教學過程中較好地掌握教學節奏。在課堂教學這一最重要的環節,我始終以知識的傳授為根本,注意與學生的溝通與交流,總是達到良好的教學效果。為了更快和更好的提高課堂授課效果,傳授學生更多更新的知識,除此之外,我還非常重視專業知識的學習和工作技能的提高。無論是重復課還是新開課,我都認真準備每一堂課,不斷充實新的內容,并且注重授課方法,充分發揮教師、學生兩個主體的積極性和主動性,培養學生的嚴謹的治學作風,極大地提高了課堂學習效果。所授班級的學生都說,聽了楊老師的課沒白聽,既學到了知識,又學到了許多做人做事的道理。

 

 為了能夠更好地搞好教學和科研,提高教學水平,除了搞好本職教學工作外,我還積極創造機會進修學習,參加省市舉辦的各種培訓,投身社會實踐活動。

 

 在近幾年來,我先后參加了 “全國護理專業骨干教師培訓”、“中華護理學會護理學術年會”,“全國院校護理專業人才培養與教學模式改革創新培訓班”等。在假期深入到市一醫,市中醫,門診部參與實踐學習。每次學習回來,都及時的將所學知識在教學和教學管理中加以應用。

 

 近年來,我在各級刊物上公開發表論文5篇,參編教材8本。帶教年輕老師多名,組織并親自指導學生參加國家級、省級護理技能比賽獲得了滿意的成績。在平凡的工作崗位上我努力踐行著“平凡之中的偉大追求,平靜之中的滿腔熱血,平常之中的強烈責任感”的真實內涵。我會堅守人民教師承諾,踐行“認真上好每一節課”的要求,用心工作、精心教導、真心育人,用心詮釋著職院人特有的“精氣神”。

 

 百年大計,教育為本。今后,我仍將繼續拼搏,愛崗敬業,無私奉獻,以德樹德,教書育人,用心血和汗水澆灌滿園桃李。

 

三尺講臺寫芳華,愛其一生終無悔。

 

【校園評語】“捧著一顆心來,不帶半根草去”。教師的偉大,在于他有一顆父母之心。愛如海洋,包容一切,哺育天物,茁壯成長。然而,堅持這種愛,且在職場一生一世,不改初衷,談何容易!“愛與無悔”是矛盾的,只要做到了一點一滴的秉持和堅守,“愛”就返回了初心、成為了理想的結局。“三尺講臺寫芳華,愛其一生終無悔”。這是一個人民教師發自肺腑的聲音,也是千萬個教育工作者要努力塑造的靈魂。